Nelson Mandela
Notre hommage à l'avocat illustre et au leader politique extraordinaire Nelson Rolihlahla Mandela, qui est retourné le 5 décembre 2013 à la Patrie Spirituelle.
Premier président noir d'Afrique du Sud, qu’il a gouvernée de 1994 à 1999, il a courageusement lutté contre l'apartheid, régime inhumain de la ségrégation raciale qui, pendant si longtemps, a affligé l’extrême sud du continent africain.
Le 18 juillet 2018, Mandela aurait eu 100 ans. Ce fut un être humain digne d’admiration. Prix Nobel de la Paix en 1993, il a reçu au Brésil en 1997, pour notre plus grand honneur, l’Insigne de l'Ordre du Mérite de la Fraternité Œcuménique, décoration accordée par le ParlaMundi de la LBV à Brasília/DF.
Nous adressons nos vives condoléances à sa très honorée famille et au peuple d'Afrique du Sud. Madiba, comme il était affectueusement appelé, poursuit maintenant son activité militante pour la cause de la liberté en tant qu’Esprit Éternel.
Une équipe de reportage de la chaîne de télévision brésilienne SBT a suivi un cours, à l’Établissement Éducationnel Bonne Volonté de São Paulo/SP, sur l'importance de Mandela pour la démocratie et la Paix.
Le respect de la diversité des cultures et le sens de la convivialité œcuménique et fraternelle que nous suscitons quotidiennement chez les enfants s’expriment dans cette déclaration de l'élève Lara Vitória, de 8 ans : « Nous apprenons depuis que nous sommes petits à l'école que nous sommes tous égaux et que peu importe si nous sommes noirs, blancs, ou d'autres religions. Ce qui compte c'est l'Amour que nous avons les uns pour les autres ».
Pédagogie de la Paix
« L'éducation doit viser au plein épanouissement de la personnalité humaine et au renforcement du respect des droits de l'homme et des libertés fondamentales. Elle doit favoriser la compréhension, la tolérance et l'amitié entre toutes les nations et tous les groupes raciaux ou religieux, ainsi que le développement des activités des Nations Unies pour le maintien de la paix. » Il s'agit d'un extrait de l'article XXVI de la Déclaration universelle des droits de l'homme.
Jumelée à ce précepte, une belle cérémonie à la Lincoln Avenue School d’Orange/New Jersey pour la conclusion du programme « Étudiants de Bonne Volonté pour la Paix », développé par la LBV des États-Unis dans les collèges américains. De la solennité, d’une manière dynamique et enthousiaste, ont participé de près d'un millier d'élèves. Cette initiative vise à encourager le leadership solidaire entre les apprenants et favoriser un environnement scolaire sans violence.
Au cours des deux mois précédents, en partenariat, les éducateurs de la LBV et les enseignants de l’établissement ont orienté les enfants et les adolescents sur le thème de « la prise de conscience, le partage et l’entraide ». Les étudiants ont alors décidé de mettre en pratique un peu de leur apprentissage. Ils ont promu dans la communauté, avec le soutien de bénévoles de la LBV, une campagne de collecte de denrées alimentaires pour aider les familles en situation de vulnérabilité sociale du comté d'Essex/NJ. Il s'agit d'une attitude exemplaire qui a rempli de joie les personnes qui en ont été bénéficiaires le 28/11, jour de fête de Thanksgiving (Action de Grâce) dans ce pays.
Cet effort des éducateurs se base sur les étapes de la MAPREI (Méthode d'Apprentissage par la Recherche Rationnelle, Émotionnelle, Intuitive) — la méthodologie de mise en œuvre de la Pédagogie de l'Affection (pour les enfants jusqu'à l’âge de 10 ans) et la Pédagogie du Citoyen Œcuménique (à partir de 11 ans) que nous travaillons dans les écoles de la LBV au Brésil.
Aux États-Unis, comme dans de nombreux autres pays, le problème de la violence dans les écoles est préoccupant. Et, selon les informations qui m’ont été retransmises par le représentant de la LBV auprès de l'ONU, Danilo Parmegiani, la Pédagogie de la Bonne Volonté, avec sa Culture de Paix, a obtenu des résultats significatifs sur les terres nord-américaines, car tous se rendent compte du bénéfice qu’il y a à concilier les programmes scolaires officiels avec l'expérience de la Bonne Volonté en action.
Ces nouvelles nous montrent la portée de la Spiritualité Œcuménique parmi les étudiants. Dans « Il est urgent de rééduquer ! », je souligne qu'elle est le berceau des valeurs les plus généreuses qui naissent de l'Âme, la demeure des émotions et du raisonnement éclairé par l'intuition, le milieu qui englobe tout ce qui transcende le domaine vulgaire de la matière et provient de la sensibilité humaine sublimée, comme la Vérité, la Miséricorde, la Morale, l'Éthique, l'Honnêteté, l'Amour Fraternel.
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